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上砂大学生联合会

饮水思源,服务家乡

 
 
 

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上砂大学生联合会是由三十多名大学生组织成立的,他们的爱心,激情,热情点亮了上砂的希望. 活力助学,传播希望,奥运向我走来,我为奥运添彩,“宣传环保,服务上砂”是活动的三大版块.通过这些活动来服务家乡 宗旨是“饮水思源 服务家乡”

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给上砂大学生联合会的话——关于支教  

2010-08-18 21:01:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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看了2010年咱上砂大学生联合会在华南小学支教的所有志愿者的心得与总结,我感触很深。回想自己走过的支教之路,从活动小学到惠来县西埔小学再到华南小学,每一次都有不一样的成长与经历,从小队员到队长再到会长,每一步脚印都是那么的珍贵,深深地体会到只有每一步都踏踏实实地走,才能到达自己理想的高峰。

一转眼我就要上大三了,以后会面临实习跟工作,支教之路我应该很难有机会再延续下去了,今年没能跟大家一起完成此次活动,我很遗憾,但是大家要知道其实我是与大家同在的哦!

第一次开会重新见到老队员那些熟悉的面孔,我回想起了2010年春节联欢会大家一起努力的日子,那次活动成功后的喜悦与收获坚定了他们回馈家乡的信念。还有一个个陌生的新面孔,他们因为同一个目标——服务家乡,跟我们凝聚在一起。我看到了长江后浪推前浪的气势。相信这次的支教他们一定能交上一份完整的答卷。

鉴于我个人已经体验过三次支教旅程,接下来请允许我做个对比,提出一些抛砖引玉的意见与建议,望大家能提出更宝贵的观点。

活动前期负责人要负责任地完成好策划书和倡议书策划书是要给教育组领导看的,明确我们活动目的、意义、时间与活动对象等(除了支教,其他活动的策划书也要符合这些要素),这样教育组领导才知道我们要干什么,才能给我们提供场地与活动对象的帮助,对于支教的策划书,最好可以附带我们的课程表与日程安排。另外,策划书还要经由外联部拿给商家过目,为支教拉赞助,同时达到宣传的效果。经费是支教首要解决的问题,我们的工作服、工作证、小朋友的奖品等都是要靠它来支持的,外联部可要费心了。策划书跟倡议书都是写给上砂大学生看的,倡议书的目的在于吸引符合条件的人参与进来,成为志愿者一员,人多了我们的宣传力也会变强的,个人的工作负担也会减轻,所以倡议书是很关键的哦!志愿者报名表是跟倡议书绑定在一起的,有意愿的大学生填完报名表后发到指定的公共邮箱去,经过审核与短信通知,就正式成为志愿者了。成为志愿者后要遵守志愿者守则(针对支教的),目前联合会还没有整理过志愿者守则,望下一批领导者可以拟定出来,让我们的志愿者有章可依。说到这个,我突然想到我们的联合会还没有《总章》,这是联合会会员都要遵守的章程,希望联合会可以尽快补上这个缺口。招募完毕后相关人员要尽快整理好志愿者通讯录,确保志愿者间的交流与合作。

课程表的拟定是个很令人头疼的问题,负责课程表的志愿者要先确定好科目有哪些,每个班每科分别安排多少节课,安排之前可以先定好几个科目,再问问其他人有没有想要教的另外一些课程,课程安排好以后每一科目的组长把每节课谁上都要安排好。09年我很大的失误就是把两个班的体育课合起来上,会教的志愿者老师只有一个,导致学生注意力不集中,整节课都十分分散,建议以后体育课两个班分开来上,没上的班在室内上轻松有趣的课程为佳。电影课理论上是比较有趣的课,但是也要注意选择好既是小朋友有兴趣的,又是积极向上的影片才好哦!志愿者最好在自己的学校备课,有电脑、网络的支持所教的内容会更加丰富、生动,回家没电脑的情况下才备课会导致资源不足,授课无力,就体现不出来自己工作的认真负责的态度了。

以上过程,负责人要一方面与教育组沟通,一方面要招募更多的人进来,这一段时间是要传达双方消息的。教育组领导希望知道我们这边有多少志愿者,而处于观望状态的大学生又希望知道教育组最终的安排是怎样,这就需要负责人做好两边都妥善处理的工作啦!

队服工作证是我们队伍的象征,负责人不要忘了安排人员负责好这一项目,志愿者在活动过程中要身穿队服、佩戴工作证,精神饱满地给家乡父老留下好印象。记得有队员说:“商家看到穿队服的我们,卖给我们的产品都是打折给我们的。”

这些工作都完成了,学校跟学生名单差不多确定了,一定要拿到学生姓名跟联系电话哦!活动前几天把学生跟志愿者都分好组,大概是3个志愿者带13个小学生,志愿者拿到学生名单后联系学生,通知他们准时参加活动。一般情况下都会有一些学生有特殊原因不能参与活动,就会造成人数不均等,可以做一些适当调整。

支教第一天,开班会、师生相互认识都是三次支教共有的,先是学生集合、全体老师老师作自我介绍,然后学生回自己的小班,班主任开班会鼓励小朋友上台自我介绍。在活动小学支教那次,我们各组组长(志愿者)准备了PPT,把自己的个人资料及大学校园的照片放给小朋友看,使小朋友更直观、更快速地与自己的组长熟络起来,这一点是挺有创意的,不过要至少有六台笔记本电脑才能实现(我们支教是都把学生分成六个小组,每组要有一台才行),另外因为不是每个志愿者在家都有电脑,做PPT这项工作志愿者可以在自己的学校完成,然后拷回来。大学校园一角的照片可以以幻灯片的形式制作,每个组都共享,这项工作需要指定几个志愿者一起完成。

第一天下午一般是游园活动,游戏的设计要符合小学生的情况,不要造成游戏太简单或者太刁难学生的情况发生,游戏太简单会缩短游园的时间,漫漫下午怎么过?游戏太难会降低学生们玩的兴趣,所以要把握好度。在上砂,我们的游园都是以组的单位参与游戏的;在惠来,游园采取个人制。各有各的好处,以组为单位加强合作、便于管理、维持秩序、奖品分发简单,但是学生太受牵制,自主能力较不能得到提高;个人制一般采取积分换奖品,秩序混乱、奖品分发繁琐、游戏点要增多,但是学生游刃其中,对增强他们的自主与探索能力有好处。这两者只能择其一,负责人揣摩出最佳方案就好。

第一天在丰富与刺激中度过,学生与志愿者的友谊桥梁已经架起来了,是时候让学生帮我们做做宣传工作啦!让学生把致家长的一封信》带回去给父母看,并跟他们讲述自己支教第一天的收获,然后在回执上签字,收回。

接下来的日子就是正常的趣味授课了,志愿者们总是会一遍又一遍地梳理好自己的授课内容与条理,奉劝大家临场发挥也很重要哦,一些活泼的小朋友会在课上问好多个为什么的。每组必须有一位组长陪同组员,组长要鼓励组员踊跃发言、维持组内秩序,对于授课老师提的问题,组长不能给组员提示,那样容易形成小课堂。上课期间授课老师跟组长都要端正好自己的身份,太与小朋友亲近,会导致课堂嘈杂难治的。

学生情况登记表(在活动小学支教那次出现过)是挺重要的,但是会增加组长的负担。这个东西是用来登记每位学生每天的学习及表现情况,从表扬到指出不足都是要组长负责写的。每位学生一本,记录他们每一天的情况,三位组长轮值写,任务就没那么重了。最后一天由组长发回给学生,作为纪念。

整个支教过程中最难完成的任务就是文娱汇演了,要求每个小组在短短一个星期的时间内由组长指导自己组至少排出一个节目,而排练的时间都定在每天下午四点左右开始,最多排练一个小时,这样一方面排练的时间很仓促,另一方面为了达到公平,全组每个组员都要担任节目的一个角色,这样组长的任务就很重了。经过上砂三期的支教,这一任务也不是不能完成,只要大家付出了努力,相信最后一天看到舞台上自己培养出来的小童星,志愿者一定会觉得所有的辛苦都是值得的。三次支教文娱汇演,我感动了三次。节目包括:手语、合唱、舞蹈、朗诵、走秀、武术、小品、话剧等(大家还可以创新哦!)。个人觉得演话剧和小品最好先录音,要是在现场讲,小朋友控麦的技术一般都不过关,容易导致声音无法扩出来,但是录音也是比较麻烦的事,支教几天走台的次数不多,要小朋友在录音时掌握语气也是比较困难的,这方面主要看组长的指导了。另外,每个节目最好都能准备特有的饰品跟道具,有这些东西做点缀会亮眼很多的,不过要在经费预算范围内哦!负责人最好划定出每个小组在演出装饰上的经费限额。

早操是我今年提出来的一项内容,因为小朋友非常喜欢我们这些老师,喜欢我们就会想早点见到我们,所以他们每天都会很早来学校。这么早来学校,不找点事给他们做是不行的,于是我就提议教他们做一套简单的早操。然后每天安排几个志愿者值班,志愿者负责开校门跟集合小朋友做操,做几次下来,小朋友也陆陆续续都到了,上课时间也开始了,就可以开始我们每天正常的计划啦!

医药箱也是很重要的,要准备创口贴、止痛药、跌打损伤药等应急药用品。去年有个学生不小心磕破头,因为没有这些物品,只能安排志愿者送他回家处理;今年也发生了类似的状况。相关人员要重视这一块哦!

突发状况处理除了上面说的药准备医药用品,还有其他方面的问题要注意,比如进行户外活动时遇到下雨要如何处理,上电影课时停电了怎么办,分发奖品时没能公平造成小朋友不满怎么做等,相关负责人都要考虑周到,不怕一万,只怕万一,万一来了,祈祷都是没办法的啦!

奖品的选择与分发:奖品的选择既要看经费的数额,又要考虑是否符合学生的需要,一般来说,奖品可以选择文具用品及奖状证书。分发奖品时遵守“效率”优先,兼顾公平原则,成绩、表现好的同学奖品可以丰富点,也要分配一些奖品给没有发挥好的学生,作为鼓励。

请假条:建议人力资源部设计并制作联合会的请假条,联合会成员、志愿者在活动期间有特殊情况不能参与活动时,可以先打电话请假,但是事后必须要填写请假条,再由人力资源部负责人签名收好,如果奖罚制度完善点,将作为审核的依据。增加这一项并不是觉得人力资源部太没事做,其实人力资源部是很辛苦的,每天要比其他人早到、晚归。请假条制度是为了加强队伍纪律、提高成员责任意识,参与活动并不是想来就来、想走就走的。考勤登记表人力资源部一直很负责的进行登记,只是部分志愿者并不重视,这在纪律方面要多加强调,时刻警醒志愿者参与活动要不迟到、不早退、更不可以无故缺席。

家教应该是志愿者们感触最深的部分,上砂镇虽然是广东省贫困县中的贫困镇,但是这里的人民贫富差距也是很大的,志愿者走访了形形色色的人家,体会到不同的家庭氛围,不仅了解了学生的生活情况,也对社会增加了一定的认识。每户人家都有着不一样的生活习惯与规矩,我们大学生在进行家访时,一定要注意自己的言行举止,言语上既要大方,又不可狂妄,学生的在校表现也要跟家长进行反映,优点与不足都要指出来,言语一定要委婉,不能伤害学生的自尊心,并希望家长帮助学生更加全面发展。上砂人都是好客的,家长免不了会煮茶、切水果招待我们,既然家长们如此热情,我们也只能恭敬不如从命了,适可而止就好,大家应该知道怎么办吧?

支教一星期,学校是把他们的学生跟教学设备都借给我们的,我们务必要爱护好,便于将来长期合作。学校卫生是最不容忽视的问题,或许我们在家从不曾动过一针一帚,但是这公家的资源我们是不能推辞的,相关人员安排志愿者、学生轮流值日,值日人员负责打扫公共场所、整理用品,保证工作、学习环境的清洁舒适。

还有一点负责人可不要忘记,志愿者上交自己学校的社会实践证书,负责人联系教育组、小学给证书盖上教育组和学校的单位印章,并发回给志愿者。

活动后期:队长跟队员的心得总结都发到联合会共享邮箱去,由文秘部整理归档,并传给下一届。会长助理统计经费收支情况,并向队长报告,最后发到共享邮箱去,由会长助理保管并传给后继者。

庄丽莉

2010818

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